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Título original:
Working Class Without Work: High School Students in a De-Industrializing Economy
Contenido del libro:
La autora explora cuestiones de raza, clase y género entre los jóvenes blancos de clase trabajadora, y considera el papel de la escuela y la familia en la producción del yo.
El libro también examina las actitudes de los adolescentes de clase trabajadora hacia el pensamiento postfeminista y la emergente Nueva Derecha estadounidense, así como su disposición hacia ellos. Al presentar la primera investigación etnográfica sostenida sobre la juventud blanca de clase obrera en el contexto de la desindustrialización, Weis ofrece un retrato complejo de cómo estos jóvenes se producen a sí mismos en una sociedad muy diferente de la de sus padres y abuelos.
