Fifty-Four Stories for your kid
"No hace mucho, me encontré con un ejemplo del poder didáctico de estos cuentos sin sentido, tan divertido y convincente que no puedo dejar de compartirlo. Una maestra de primaria que me oyó contar Epaminondas una noche, se lo contó a sus alumnos a la mañana siguiente, con gran efecto. Una joven maestra que estaba observando en el aula en ese momento me contó lo que sucedió. Dijo que los niños se rieron mucho con la historia y que, evidentemente, les había gustado mucho.
Aproximadamente una hora más tarde, uno de ellos fue enviado a la pizarra para hacer un pequeño problema. Sucedió que el niño cometió un error excesivamente tonto y no se dio cuenta. Cuando miró a la profesora en busca de la familiar sonrisa de aliento, ella simplemente levantó las manos y eyaculó: "'¡Por la ley! '".
Fue suficiente. El niño captó la señal al instante. Miró apresuradamente su trabajo, soltó una risita incontenible, borró las figuras sin decir palabra y volvió a empezar. Y toda la clase participó en la broma con el gusto de los compañeros tontos, por una vez sabios.
Es seguro suponer que el niño en cuestión cometerá menos errores innecesarios durante mucho tiempo debido al saludable recordatorio de su semejanza con alguien que "no tiene el sentido con el que nació". Y lo que en su caso ocurrió de forma tan visible, en muchos casos continúa silenciosamente en los recovecos ocultos de la mente. Un Epaminondas vale por tres conferencias".
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)