Ciencia diaria, 5º curso

Opiniones de los lectores

En general, el libro ha sido bien recibido tanto por los profesores como por las familias que educan en casa, por su contenido estructurado y atractivo y por sus diversas actividades educativas. Sin embargo, algunos usuarios expresaron su preocupación por su alineación con estándares educativos específicos y su enfoque en la teoría de la evolución.

⬤ Contenido atractivo y variado
⬤ ideal para el trabajo en el aula
⬤ adecuado para la educación en casa
⬤ bien estructurado con actividades prácticas, repasos de las unidades y atractivas ilustraciones
⬤ eficaz para identificar las lagunas de aprendizaje
⬤ se adapta bien a las rutinas del aula
⬤ puede servir como un valioso complemento
⬤ fácil de usar para alumnos de 5º curso.

⬤ Algunos contenidos pueden ser avanzados o confusos
⬤ no está alineado con los estándares Common Core
⬤ promueve la teoría de la evolución, que contradice ciertas perspectivas religiosas
⬤ no es ideal para una práctica diaria breve, ya que tiende a requerir un compromiso más profundo
⬤ la calidad de la perforación es deficiente en comparación con otros productos.

(basado en 43 opiniones de lectores)

Título original:

Daily Science, Grade 5

Contenido del libro:

Incorpore a su plan de estudios la enseñanza de las ciencias basada en los estándares.

Ayude a sus alumnos de 5º curso a desarrollar una comprensión genuina de los conceptos científicos y el vocabulario basados en los estándares utilizando las 150 atractivas actividades de ¡Ciencia diaria!Una variedad de ricos recursos, incluyendo práctica de vocabulario, actividades prácticas de ciencias y pruebas de comprensión en formato de opción múltiple, le ayudarán a introducir con éxito a los alumnos en los conceptos de ciencias de la tierra, de la vida y físicas.

Las 30 semanas de instrucción cubren los siguientes temas de ciencias basados en estándares:

Big Idea 1: Los seres vivos están formados principalmente por células. Los organismos multicelulares tienen diferentes células que realizan funciones especializadas Semana 1. ¿Por qué los huesos son duros y los músculos blandos? ¿Por qué los huesos son duros y los músculos blandos?

Semana 2: ¿Por qué se arruga la piel en la bañera?

Semana 3: ¿Qué ocurre si te tragas un chicle?

Semana 4: ¿Cómo hace la gente para donar sangre sin quedarse sin ella?

Semana 5: Repaso de la unidad.

Idea principal 2: Un ecosistema es una comunidad en la que cada ser vivo desempeña una función.

Semana 1: ¿Por qué a las lombrices les gusta la tierra?

Semana 2: ¿Por qué los pandas comen plantas y los osos polares carne?

Semana 3: ¿Es realmente el león el rey de la selva?

Semana 4: ¿Cómo pueden vivir tantas plantas diferentes en la selva tropical?

Semana 5: Repaso de la unidad.

Big Idea 3: El agua cubre la mayor parte de la superficie terrestre. Circula entre los océanos y la tierra en un proceso llamado ciclo del agua.

Semana 1: ¿Bebemos realmente la misma agua que bebían los dinosaurios?

Semana 2: ¿Por qué los ríos y los lagos no empapan el suelo?

Semana 3: ¿Qué hace que el desierto sea tan seco?

Semana 4: ¿Podemos quedarnos sin agua?

Semana 5: Repaso de la unidad.

Idea principal 4: La gravedad es la fuerza que mantiene a los planetas en órbita alrededor del Sol y a la Luna en órbita alrededor de la Tierra.

Semana 1: ¿Por qué pesamos más en la Tierra que en la Luna?

Semana 2: ¿Cuál es la causa de las mareas oceánicas?

Semana 3: ¿Por qué los planetas son redondos? ¿Por qué los planetas son redondos?

Semana 4: ¿Por qué los planetas no chocan entre sí?

Semana 5: Repaso de la unidad.

Big Idea 5: El calor fluye de los objetos más calientes a los más fríos hasta que ambos alcanzan la misma temperatura.

Semana 1: ¿Cómo funciona un termómetro?

Semana 2: ¿Cómo cocina los alimentos un horno microondas?

Semana 3: ¿Cuál es la causa de los huracanes?

Semana 4: ¿Cómo funciona un termo?

Semana 5: Repaso de la unidad.

Big Idea 6: Cuando se produce una nueva sustancia mediante una reacción química, ésta tiene propiedades diferentes de la sustancia original.

Semana 1: ¿Qué hace que la soda sea efervescente?

Semana 2. ¿Por qué se oxida el metal? ¿Por qué se oxida el metal?

Semana 3: ¿Por qué se gastan las pilas?

Semana 4: ¿Por qué no se puede encender una cerilla más de una vez?

Semana 5: Repaso de la unidad.

Este recurso contiene páginas de apoyo para el profesor, páginas reproducibles para el alumno y una clave de respuestas. Se trata de un recurso reproducible (se permite fotocopiar las lecciones) para uso individual en el aula o en casa.

Acerca de Evan-Moor

Evan-Moor, líder en publicaciones educativas de PreK-8, ha sido un socio de confianza de profesores y padres durante más de 40 años. Nuestra misión es ayudar a los niños a aprender, y lo hacemos mediante la creación de recursos que motivan a los niños a aprender habilidades y conceptos importantes en todo el plan de estudios, al tiempo que inspiran el amor por el aprendizaje.