Chicas negras fuertes: Reclamando escuelas a su imagen y semejanza

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Chicas negras fuertes: Reclamando escuelas a su imagen y semejanza (Danielle Apugo)

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Título original:

Strong Black Girls: Reclaiming Schools in Their Own Image

Contenido del libro:

Strong Black Girls pone al descubierto el daño que las mujeres y niñas negras deben superar para recibir una educación en Estados Unidos. A través de relatos, ensayos, cartas y poesías, recoge las voces y experiencias de estas estudiantes, que habitualmente quedan silenciadas. Las autoras dejan claro que la fuerza de las mujeres y niñas negras no debe definirse simplemente como la capacidad de sobrevivir al racismo, el abuso y la violencia. Los lectores también verán surgir la resistencia y la resiliencia a través de los temas centrales que dan forma a estas reflexivas narraciones sobre la mayoría de edad. Cada capítulo está salpicado de preguntas de debate que amplían la conversación en torno a las realidades cotidianas de la navegación por las escuelas K-12, como la sexualidad, la influencia intergeneracional, el amor propio, la ira, el liderazgo, el trauma estético (el pelo y la imagen corporal), la eliminación, el rechazo y la feminidad negra sin filtros. Chicas Negras Fuertes es una lectura esencial para todas las personas encargadas de la enseñanza, la tutoría, la programación y la formulación de políticas para las mujeres negras en todas las instituciones públicas.

Características del libro

⬤ Destaca las barreras invisibles que afectan a la trayectoria educativa de las niñas negras.

⬤ Un estudio de las nociones interseccionales de fuerza y feminidad negra en el contexto de la escolarización K-12.

⬤ Terapia narrativa a través del análisis de las historias de opresión y triunfo del sistema.

⬤ Ideas para desarrollar habilidades y herramientas para lograr un cambio sustancial y duradero en las escuelas.

Otros datos del libro:

ISBN:9780807764527
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2020
Número de páginas:144

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)