Cerveau, dveloppement et apprentissage
Este libro arroja luz sobre la estructura y el funcionamiento del cerebro, las bases neuropsicológicas del aprendizaje y el desarrollo en los niños, y los enfoques educativos derivados de la neurociencia que nos permiten trabajar con alumnos con discapacidades o dificultades de aprendizaje.
Ofrece una visión general de los conocimientos y descubrimientos actuales en el campo de la investigación neurocientífica y explica, en particular, lo que las últimas técnicas de imagen cerebral revelan sobre el cerebro y su funcionamiento en las distintas etapas de la vida, así como su papel en la adquisición de habilidades como la lectura, la escritura y el cálculo. El libro también contiene análisis científicos de los principales problemas que afectan a los niños, como los trastornos del desarrollo y las dificultades de aprendizaje.
En resumen, este libro hace balance de los conocimientos actuales en la encrucijada de la neurociencia y la educación, y señala nuevas vías de investigación para mejorar nuestras prácticas educativas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)