Centros de aprendizaje en el siglo XXI: Una guía moderna para los profesionales de la asistencia al aprendizaje en la enseñanza superior

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Título original:

Learning Centers in the 21st Century: A Modern Guide for Learning Assistance Professionals in Higher Education

Contenido del libro:

Esta vital colección de ensayos está diseñada para orientar a los profesionales de la asistencia al aprendizaje que apoyan las iniciativas de éxito de los estudiantes en la educación superior.

Los centros de aprendizaje de las instituciones de educación superior funcionan como espacios académicos interactivos diseñados para reforzar y ampliar el aprendizaje de los estudiantes en entornos físicos y/o virtuales. Estos entornos ofrecen una amplia variedad de servicios y programas integrales de apoyo para mejorar el éxito académico de los estudiantes, la retención y las tasas de finalización mediante la aplicación de las mejores prácticas, las teorías de aprendizaje de los estudiantes y el abordaje de las necesidades de aprendizaje de los estudiantes desde múltiples perspectivas pedagógicas.

Los centros de aprendizaje, que cuentan con profesionales, paraprofesionales, profesores y/o educadores estudiantiles formados, refuerzan el crecimiento académico holístico de los estudiantes fomentando el pensamiento crítico, el desarrollo metacognitivo y el éxito académico personal. Esta dinámica colección de artículos académicos, escritos por profesionales del campo de la ayuda al aprendizaje, aborda temas de interés para un amplio abanico de profesionales académicos.