Cat Got Your Tongue?: Enseñanza de expresiones idiomáticas a estudiantes de inglés

Opiniones de los lectores

El libro ofrece un análisis exhaustivo y perspicaz de la enseñanza de las expresiones idiomáticas a los estudiantes de inglés. Se centra en las perspectivas tanto de profesores como de alumnos, y ofrece resultados de investigaciones, recomendaciones sobre prácticas docentes y recursos para seguir aprendiendo. Aunque se dirige principalmente a los educadores más que a los alumnos, emplea un estilo ameno a pesar de su contenido técnico.

⬤ Informativo y sugerente
⬤ bien documentado con una variedad de fuentes
⬤ ofrece sugerencias prácticas para los profesores
⬤ presentación amena de contenidos técnicos
⬤ proporciona valiosos recursos para profundizar.

⬤ No es adecuado para estudiantes de inglés
⬤ algunas afirmaciones pueden no ser del todo persuasivas para todos los lectores
⬤ se centra principalmente en la perspectiva docente, lo que puede limitar su audiencia.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Cat Got Your Tongue?: Teaching Idioms to English Learners

Contenido del libro:

¿Por qué las preguntas sobre expresiones idiomáticas suelen dejarnos «con la lengua fuera» en nuestras aulas? Este libro aborda el aprendizaje y la enseñanza de las expresiones idiomáticas desde dos perspectivas.

En primer lugar, se analizan los trabajos recientes sobre el aprendizaje y la enseñanza de las expresiones idiomáticas desde diversas perspectivas de la lingüística y la investigación educativa. El estudio incluye definiciones de expresiones idiomáticas de la literatura teórica y pedagógica, centrándose en particular en la investigación cognitiva, translingüística y de construcción social.

En segundo lugar, se ofrece un resumen y una crítica de los libros de texto y las prácticas de enseñanza de idiomas en todo el mundo.