Cases on Teacher Preparation in Deaf Education
Para mantener aulas inclusivas tanto en la educación primaria como en la secundaria, es esencial que los profesores en formación y los educadores actuales conozcan las estrategias y técnicas de la educación de personas sordas.
Los educadores deben conocer las situaciones prácticas que se dan en las aulas de educación de personas sordas y en los entornos ordinarios a la vez que utilizan diferentes estrategias con los alumnos en todo el plan de estudios y las modifican para satisfacer las necesidades individuales de los alumnos. Cases on Teacher Preparation in Deaf Education apoya la instrucción en una variedad de cursos de educación de sordos proporcionando casos de muestra y ejemplos para que los estudiantes trabajen y discutan.
Los estudios de casos fomentan el pensamiento crítico y la reflexión reflexiva en relación con una variedad de entornos y situaciones de educación de sordos. Cubriendo temas tales como colaboraciones de modalidad dual, técnicas de aprendizaje automático y enseñanza de la lectura, este libro de casos es un recurso esencial para educadores y administradores tanto de K-12 como de educación superior, bibliotecarios, profesores en formación, formadores de profesores, investigadores y académicos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)