Cántalo, báilalo, tócalo, ¡apréndelo! Songs for the Elementary Classroom, Piano Accompaniments for Vol. 1

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Título original:

Sing It, Dance It, Play It, Learn It!: Songs for the Elementary Classroom, Piano Accompaniments for Vol. 1

Contenido del libro:

Sing It, Dance It, Play It, Learn It Acompañamientos de piano para Vol. 1 contiene acompañamientos de piano que se pueden tocar, diseñados para utilizarse con el Manual del profesor y las lecciones para explorar las habilidades musicales básicas. Las letras promueven conceptos positivos a la vez que presentan lecciones de habilidades. Las canciones están escritas en una amplia gama de estilos e incluyen diversas estrategias de enseñanza y actividades creativas tanto para el aula de música como para la de no música.

Publicaciones disponibles:

Manual del profesor con hojas de canciones Contiene planes de clase, objetivos y sugerencias para cada canción. Las hojas de canciones del Manual del Profesor contienen la melodía y los símbolos de los acordes.

Acompañamientos de piano para Vol. 1 Incluye partes de acompañamiento de piano completas para las clases y la interpretación.

Colección descargable de interpretación/acompañamiento El profesor puede descargar MP3s para instrucción e interpretación. Para cada canción hay 3 pistas disponibles - una con canto y un fondo con varios conjuntos instrumentales, una con un instrumento tocando la melodía con el mismo fondo, y una sin la melodía. Tanto la versión instrumental como la pista sin melodía pueden utilizarse en la interpretación.

Acompañamiento de piano para Vol. 1 Este cancionero consta de acompañamientos de piano tocables creados para servir mejor a profesores y alumnos.

Con esto en mente nos fijamos los siguientes objetivos:

⬤ 1. 1. Hacer que las partes puedan ser tocadas por la mayoría de los educadores de música certificados.

⬤ 2. 2. Incluir la melodía en el acompañamiento siempre que sea posible.

⬤ 3. Incluir aspectos importantes de las pistas grabadas, como introducciones, finales, riffs de fondo, enlaces melódicos, etc., siempre que sea posible.

⬤ 4. Asegurarse de que la "sensación" de la música queda firmemente establecida.

⬤ 5. Incluir símbolos de acordes para aquellos que deseen modificar la parte escrita o crear o crear sus propios acompañamientos.

⬤ El Manual del Profesor disponible incluye planes de lecciones y recursos adicionales para el aula.