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Campus Carry: Confronting a Loaded Issue in Higher Education
En este volumen, los editores Patricia Somers y Matt Valentine dirigen un examen de las consecuencias imprevistas de la política de armas en los campus y presentan voces de la comunidad universitaria que están lidiando con las preguntas, los problemas y las consecuencias que han surgido en sus respectivas instituciones. Al tiempo que defiende que la legislación sobre portación de armas en los campus es perjudicial, el libro recoge algunas de las mejores reflexiones sobre la promulgación de este tipo de políticas y ofrece valiosas recomendaciones para mitigar sus efectos y preservar los valores universitarios.
La implantación de la portación en los campus es compleja y ha suscitado muchas preguntas: ¿Cómo afecta la portación oculta en el campus a la libre expresión de ideas en el aula o a la seguridad del profesorado que sostiene opiniones impopulares o incluso controvertidas? ¿Debería sancionarse a los estudiantes que extravíen o dejen desatendidas sus armas? ¿Cómo afecta el portar armas en los campus a las comunidades de color? Junto con los colaboradores del libro, Somers y Valentine proporcionan a los líderes de la educación superior, administradores y profesores un valioso recurso que les guiará hacia consideraciones que de otro modo podrían pasarse por alto, les ayudará a evitar escollos que se han encontrado en otros lugares y protegerá las prioridades institucionales.
El libro incluye reflexiones de estudiantes, antiguos alumnos y profesores que ilustran la complejidad y la controversia de la política de portar armas en los campus. Dado que la posesión legal de armas en las aulas es ya una realidad para los educadores y estudiantes estadounidenses en gran parte del país, Campus Carry concluye con un apasionado llamamiento para que se realicen más investigaciones originales de base universitaria sobre la violencia armada.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)