Campo de batalla y aula: Cuatro décadas con los indios americanos, 1867-1904

Opiniones de los lectores

El libro presenta una controvertida perspectiva de la historia de la educación de los indios americanos, en particular a través de la lente del teniente Richard Henry Pratt, un oficial militar que fundó la Escuela Industrial India de Carlisle. Mientras que algunos lo elogian como un valioso recurso para comprender la historia estadounidense del siglo XIX, otros lo critican por su retrato del borrado cultural y las repercusiones negativas en los niños nativos americanos.

Ofrece relatos de primera mano y valiosas perspectivas sobre la historia de las relaciones y la educación de los indios americanos en el siglo XIX. Recomendado como lectura obligada para los estudiosos serios de la época. Bien recibido en cuanto a disponibilidad y rendimiento de ventas.

Criticado por su cruel retrato del borrado cultural y las malas condiciones de vida en las escuelas militares. Algunos lectores consideran inquietante el orgullo del autor por estas acciones y cuestionan las implicaciones éticas de sus opiniones.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Battlefield and Classroom: Four Decades with the American Indian, 1867-1904

Contenido del libro:

El general Richard Henry Pratt, más conocido como fundador y superintendente durante muchos años de la influyente Escuela India de Carlisle, en Pensilvania, influyó profundamente en la educación india y en la política federal sobre los indios a principios del siglo XX. La larga y activa carrera militar de Pratt incluyó ocho años de servicio como oficial de campo del ejército en la frontera occidental. Durante ese tiempo participó en algunos de los conflictos más importantes con los indios de las llanuras del sur, como la campaña Washita de 1868-1869 y la Guerra del Río Rojo de 1874-1875. Después fue carcelero de muchos de los indios que se rindieron. Sus experiencias le llevaron a dedicarse a la educación de los indios, y de 1879 a 1904, aún en servicio militar activo, dirigió la escuela de Carlisle, pues creía que la única forma de salvar a los indios de la extinción era trasladar a los jóvenes indios a entornos fuera de las reservas e inculcarles allí lo que él consideraba formas civilizadas.

Las memorias de Pratt, editadas por Robert M. Utley y con un nuevo prólogo de David Wallace Adams, ofrecen una visión y comprensión de lo que ahora son políticas educativas indias muy controvertidas de principios de siglo.