Cambio institucional en la educación teológica: Historia de la Brite Divinity School

Título original:

Institutional Change in Theological Education: A History of Brite Divinity School

Contenido del libro:

Este libro contiene la historia de facultades, decanos, presidentes y rectores, y la lucha entre ellos por definir los objetivos de la educación teológica o la calidad de una universidad y el papel de la religión en ella.

La lucha tiene lugar en medio de la naturaleza cambiante tanto de la educación teológica como de la educación superior en general, ya sea privada o pública. Implica la evolución de la identidad de una escuela tanto en los días de gloria (la década de 1950) como en el desestablecimiento cultural y, como algunos lo definirían, la franca desaparición (a partir de la década de 1960) de la corriente principal del protestantismo en Estados Unidos.

En última instancia, el libro analiza la transformación de la propia escuela: de estar situada en un puesto rural a las afueras de Waco, Texas, a encontrarse en el corazón de una gran ciudad; de educar a hombres discípulos de Cristo, en su mayoría blancos, para el ministerio, a educar a un grupo muy diverso de mujeres y hombres, que representan una variedad de identificaciones étnicas e internacionales, tanto homosexuales como heterosexuales, para el ministerio de al menos treinta denominaciones diferentes, y educar a otros, incluidos cristianos, judíos y otros no cristianos, para vocaciones en agencias de servicios sociales, contextos académicos y una variedad de trabajos que implican liderazgo público.