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Changing Perceptions: Deciphering the Language of Behaviour
Este oportuno libro cambia la percepción del comportamiento desafiante en las escuelas. La desescalada es importante, pero sólo es una parte del proceso: si realmente queremos cambiar el comportamiento, tenemos que entenderlo.
Las causas del mal comportamiento son muchas y variadas: el miedo, el estrés, la ansiedad y la sensación de agobio pueden pasar factura. Changing Perceptions examina los motivos de los comportamientos desafiantes y las consecuencias que conllevan, y detalla formas de gestionar estas situaciones con calma y coherencia. Una mejor comprensión y empatía pueden hacer que los niños se sientan más seguros, fomentar su confianza, desarrollar la pertenencia y, en consecuencia, crear alumnos más eficaces en el aula.
La empatía es la llave maestra para desbloquear a los alumnos más difíciles. Cuando respondemos sistemáticamente a los niños con empatía y compasión, no nos limitamos a poner una tirita sobre un problema, sino que cambiamos sus experiencias: cómo se sienten y cómo se comportan a largo plazo. Y lo que es más importante, este planteamiento también mejora enormemente el bienestar del personal al aumentar la comprensión del comportamiento desafiante y de cómo se percibe.
En este libro, Graham expone por qué es tan importante enseñar a comportarse y ofrece métodos prácticos para afrontar las situaciones más difíciles en el aula y detener la espiral de conflictos. También aborda la importancia de validar los sentimientos, fomentar la autoestima, mejorar la resiliencia emocional, aumentar las expectativas, fomentar los valores positivos y mucho más.
Una lectura esencial para profesores, directores de centros escolares y todos los que trabajan con conductas problemáticas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)