Cambiar el mundo académico para siempre: Los líderes estudiantiles negros analizan el movimiento que lideraron

Opiniones de los lectores

El libro «Changing Academia Forever: Black Student Leaders Analyze the Movement They Led», de Kitty Kelly Epstein y Bernard Stringer, explora el importante papel del Sindicato de Estudiantes Negros (BSU) de la Universidad Estatal de San Francisco durante la histórica huelga estudiantil de 1968. Detalla su lucha por los programas de Estudios Negros y Estudios Étnicos y destaca su impacto en la educación superior y en el activismo por los derechos civiles.

El libro ha recibido elogios por su atractiva narrativa y los impactantes relatos de las figuras clave implicadas en el movimiento. Los críticos aprecian las historias personales que añaden profundidad al contexto histórico, convirtiéndolo en una lectura convincente. Los autores ofrecen valiosas lecciones para los activistas contemporáneos, y el libro se considera esencial para comprender la lucha por los estudios étnicos y las implicaciones más amplias para la educación pública.

Algunos lectores pueden considerar que el enfoque histórico específico podría limitar su atractivo para un público más amplio no familiarizado con el contexto. No hay muchas críticas en las reseñas, pero es posible que la singularidad del tema no resuene en todos los lectores.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Changing Academia Forever: Black Student Leaders Analyze the Movement They Led

Contenido del libro:

La huelga estudiantil más eficaz y duradera de la historia de Estados Unidos tuvo lugar en la Universidad Estatal de San Francisco en 1968. La primera Unión de Estudiantes Negros, el primer Departamento de Estudios Negros, la única Facultad de Estudios Étnicos y la admisión de miles de estudiantes de color fueron el resultado de esta huelga de cuatro meses y medio que cerró el 80% del campus. Se ha dicho que fue el movimiento que "cambió el mundo académico para siempre".

Los estudiantes negros eran sólo un pequeño porcentaje de los que había en el campus, pero consiguieron implicar a miles de estudiantes blancos, latinos, asiáticos e indígenas; al SDS y al Frente de Liberación del Tercer Mundo; al sindicato de profesores; y a una enorme parte de la comunidad de San Francisco. Al final, consiguieron la mayoría de sus 15 reivindicaciones.

El libro está escrito por dos participantes en la huelga, uno de ellos miembro de la dirección del BSU. Las historias orales de los líderes de la huelga se integran con el análisis de los acontecimientos y la importancia de este movimiento. ¿Cuáles fueron las políticas y estrategias? ¿Por qué tuvo éxito la huelga y cuáles son las conclusiones para los movimientos de masas actuales?

Perfecto para cursos como

Introducción a los estudios negros - Introducción a los estudios étnicos - Historia reciente de EE.UU. - Movimientos de protesta - Educación superior - Educación urbana - Educación multicultural - Historia de la educación - Filosofía de la educación - Historia oral - Métodos cualitativos - Historia afroamericana - Educación afroamericana - Política afroamericana.