Buenas prácticas para la enseñanza de las ciencias: Lo que hacen los profesores galardonados

Opiniones de los lectores

El libro ha recibido críticas dispares por parte de los profesores, sobre todo en el ámbito de las ciencias en la enseñanza media. Mientras que algunos consideran que proporciona ejemplos e ideas útiles para las prácticas en el aula, otros opinan que carece de profundidad y de consejos prácticos para cubrir el plan de estudios y prepararse para los exámenes estatales.

Proporciona buenos ejemplos de prácticas docentes en las aulas de ciencias; puede ofrecer ideas útiles para incorporar en el aula.

⬤ Se considera que no vale lo que cuesta
⬤ carece de sugerencias aplicables para la cobertura exhaustiva del plan de estudios y la preparación de los exámenes estatales
⬤ consiste principalmente en contenido anecdótico sin orientación sustancial para los profesores experimentados.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Best Practices for Teaching Science: What Award-Winning Classroom Teachers Do

Contenido del libro:

Descubra estrategias ganadoras basadas en la indagación para enseñar ciencias en aulas diversas utilizando robótica, cohetes, invernaderos de balas de paja, aprendizaje expedicionario, estudio de investigación independiente, tecnología y música, ¡y mucho más!