Buenas prácticas de los líderes en alfabetización, segunda edición: Claves para la mejora escolar

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Título original:

Best Practices of Literacy Leaders, Second Edition: Keys to School Improvement

Contenido del libro:

Este texto de referencia y recurso profesional ha sido ampliamente revisado y ampliado con un 70% de material nuevo que cubre nuevos temas y estándares en el liderazgo de la alfabetización. Destacados expertos presentan métodos basados en la investigación para mejorar la enseñanza, la evaluación y las experiencias de aprendizaje profesional en los niveles preescolar a 12º. Se exploran las distintas funciones de los profesores, los especialistas en lectura/alfabetización, los tutores de alfabetización, los educadores especiales y los directores, haciendo hincapié en el fomento de una cultura de colaboración. Los capítulos destacan las normas que se aplican a cada componente de un programa de alfabetización en toda la escuela, dan ejemplos de cómo se ven en las escuelas, y comparten las implicaciones para la práctica en el aula y el aprendizaje profesional. Las características pedagógicas incluyen preguntas orientativas, ejemplos de casos, viñetas, actividades de compromiso y recursos anotados para un mayor aprendizaje.

Nuevo en esta edición.

*Ahora se publica conjuntamente con la Asociación Internacional de Alfabetización (ILA) y se basa en los Estándares revisados de la ILA de 2017.

*Capítulos sobre nuevos temas: enseñanza de la escritura, mantenimiento de las mejoras en toda la escuela y liderazgo colaborativo.

*Nuevos capítulos sobre temas centrales: el papel del director, la evaluación, los programas de alfabetización en la escuela media y secundaria, la educación especial y la instrucción culturalmente sensible.

*El libro contiene viñetas de líderes que desempeñan diversas funciones, preguntas "Piensa en esto" para el debate y la reflexión, y recursos comentados al final de cada capítulo.