Breakthrough: Legislación federal sobre educación especial 1965-1981

Opiniones de los lectores

El libro, escrito por Ed Martin, ofrece un relato histórico exhaustivo de los acontecimientos legislativos que condujeron a la aprobación de la Ley de Educación para Todos los Niños Discapacitados, lo que lo convierte en un recurso esencial para comprender la evolución de la educación especial en Estados Unidos.

⬤ Un relato histórico exhaustivo
⬤ escrito por una figura clave de la educación especial
⬤ esencial para comprender la evolución legislativa federal
⬤ abarca perspectivas de ambos lados del pasillo político.

Algunos lectores pueden encontrarlo denso o extenso, ya que abarca una amplia cronología histórica.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Breakthrough: Federal Special Education Legislation 1965-1981

Contenido del libro:

Edwin Martin, una fuerza fundamental en el desarrollo de la política federal de educación especial, nos lleva entre bastidores de la elaboración de políticas en Washington, D.

C., incluyendo la compleja serie de factores y fuerzas que condujeron a la aprobación de una de las piezas más importantes de la legislación educativa federal en los últimos 50 años, ahora conocida como Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA). Utilizando la franqueza, el humor, la sabiduría y la compasión, ofrece un registro histórico de valor incalculable y revela cómo debería crearse la legislación (en contraste con el atasco actual en Washington).

Aunque gran parte de la narración se refiere a personas y acontecimientos de los años sesenta y setenta, el libro es un poderoso e inspirador recordatorio para los responsables políticos, los defensores y los profesionales del presente de por qué la educación especial es una profesión necesaria y noble.