Botas y monturas o la vida en Dakota con el general Custer

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una perspectiva única de la vida del General Custer a través de los ojos de su esposa, Elizabeth Custer. Los lectores aprecian su narración bien escrita, la atención prestada a la vida cotidiana en la pradera y la comprensión de la dinámica de las relaciones durante esa época. Sin embargo, las críticas incluyen el retrato sesgado de Custer, la narración robótica del audiolibro y numerosos problemas de formato en las versiones impresas, en particular la letra excepcionalmente pequeña.

⬤ Perspectiva única sobre la vida del General Custer
⬤ bien escrito y perspicaz sobre la vida cotidiana en el campamento
⬤ proporciona una visión personal de los acontecimientos históricos
⬤ destaca las experiencias de las mujeres en la frontera
⬤ informativo para los interesados en Custer y la historia americana.

⬤ Visión sesgada debido a la admiración del autor por Custer
⬤ mala narración del audiolibro
⬤ numerosos problemas de formato en las ediciones impresas, incluyendo letra pequeña y faltas de ortografía
⬤ puede carecer de representación objetiva de los acontecimientos históricos.

(basado en 64 opiniones de lectores)

Título original:

Boots and Saddles or Life in Dakota With General Custer

Contenido del libro:

Esta obra ha sido seleccionada por los especialistas por su importancia cultural y forma parte de la base de conocimientos de la civilización tal como la conocemos.

Esta obra es de "dominio público en los Estados Unidos de América, y posiblemente en otras naciones. Dentro de los Estados Unidos, usted puede copiar y distribuir libremente esta obra, ya que ninguna entidad (individual o corporativa) tiene derechos de autor sobre el cuerpo de la obra.

Los estudiosos creen, y nosotros estamos de acuerdo, que esta obra es lo suficientemente importante como para ser preservada, reproducida y puesta a disposición del público en general. Apreciamos su apoyo al proceso de preservación y le agradecemos que contribuya a mantener vivo y relevante este conocimiento.