Booker T. Washington: El arquitecto de la educación progresista

Opiniones de los lectores

El libro «Booker T. Washington - The Architect of Progressive Education», del Dr. Donald Generals Jr., explora las teorías educativas de Booker T. Washington y las relaciona con las ideas de John Dewey, destacando la relevancia del pragmatismo de Washington en la educación contemporánea. Generals ofrece comentarios perspicaces sobre las creencias y prácticas de Washington, al tiempo que establece paralelismos con los retos educativos modernos. El libro está bien documentado y proporciona una comprensión más profunda de las contribuciones de Washington a la educación.

Bien documentado, ofrece comentarios perspicaces sobre Washington, conecta las teorías del pasado con los retos educativos actuales, destaca la importancia de la educación pragmática y anima a los lectores a aplicar estas teorías en la práctica.

El libro no es una biografía, lo que puede ser un inconveniente para los lectores que busquen un relato más personal de la vida de Washington.

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Título original:

Booker T. Washington: The Architect of Progressive Education

Contenido del libro:

Booker T. Washington: El arquitecto de la educación progresista desvela las contribuciones de Washington al desarrollo y la historia de la educación progresista.

Expone la ignorancia de sus críticos y las distorsiones que han definido su legado. El libro sitúa a Washington en el contexto histórico adecuado, poniendo en tela de juicio la desinformación asociada a este gran estadounidense. En palabras de su autor, Donald Generals Jr., "creo que es una historia importante que necesita ser contada para corregir una injusticia histórica".

Donald Generals Jr.

es administrador universitario a tiempo completo. "Nací y he vivido toda mi vida en Paterson, Nueva Jersey.

Paterson es la cuna del industrialismo estadounidense y fue la primera ciudad industrial planificada". Es vicepresidente de asuntos académicos del Mercer County Community College de West Windsor Township. Nueva Jersey.

"Escribo por sentido del deber hacia mi profesión y por alegría personal". Este libro es una ampliación de su tesis doctoral. Booker T.

Washington no ha sido retratado de forma adecuada o justa, ni se le ha dado un lugar apropiado en la historia. Se le considera un acomodaticio.

Los críticos lo han retratado históricamente como el transigente conservador, dispuesto a apaciguar a los blancos a costa de los derechos y el desarrollo social de los afroamericanos. Considerado como un acomodaticio, se le enfrenta a W. E.

B.

Dubois, a quien se presenta como la figura clave en la promoción y el avance de los afroamericanos. Esta imagen negativa de Washington distorsiona su importancia histórica como líder afroamericano y educador estadounidense, y ha sido ignorado en la historia de la educación progresista. John Dewey orquestó el pragmatismo estadounidense hacia una filosofía experimentalista de resolución de problemas utilizando el método de la inteligencia y la investigación científica.

Sus ideas son fundamentales para lo que se conoce como educación progresista. Muchos filósofos y educadores han sido debidamente reconocidos por su contribución a la transformación experimentalista de la educación, mientras que otros han sido ignorados masivamente. El más destacado de ellos es Booker T.

Washington. Este libro pone las cosas en su sitio. Sitio web de la editorial: http: //sbpra.com/DonaldGeneralsJr.