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Bolts from the Blue: Art, Mathematics, and Cultural Evolution
Hemos descubierto un patrón de bifurcaciones culturales en el que intervienen artistas que realizan aportaciones significativas a la historia de las matemáticas.
¿Cuánto de este material reconocería como matemáticas basándose en su educación escolar? ¿Cuánto aparece en los exámenes estándar? ¿Y qué tipo de formación favorece mejor el desarrollo de sus habilidades matemáticas naturales? ¿Cómo va hoy la integración de las matemáticas y la cultura? Las seis historias de este libro -además de ser ejemplos de ecologías culturales, mentalidades matemáticas y rayos del cielo- exhiben la integración de las matemáticas y la historia cultural, base de una nueva forma de enseñar matemáticas en la escuela.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)