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Una de las principales premisas del libro es que no se enseña a los profesores, a los líderes escolares ni al personal de apoyo escolar a crear entornos escolares y de aula que favorezcan el éxito académico y social de los alumnos varones negros.
El propósito de este libro es ayudar a promover un cambio paradigmático en la educación de los varones negros. Este libro pretende proporcionar un marco basado en activos y soluciones que conecte el sistema educativo con la riqueza cultural de la comunidad y los resultados educativos.
El texto será un libro de consulta para profesores en activo y en formación, administradores, líderes de distrito y personal de apoyo escolar para que lo utilicen en su búsqueda por aumentar el éxito académico y social de sus alumnos varones negros. Adoptando una postura epistemológica basada en los puntos fuertes, este libro proporcionará a los grupos interesados un marco desde el que comprometerse y lograr el éxito.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)