Black Female Leaders in Academia: Eliminando el techo de cristal con eficacia, exuberancia y excelencia

Título original:

Black Female Leaders in Academia: Eliminating the Glass Ceiling With Efficacy, Exuberance, and Excellence

Contenido del libro:

Los debates en torno a los prejuicios y la discriminación contra las mujeres en el mundo empresarial han adquirido una importancia capital en los últimos años. Desde las diferencias salariales hasta la falta de mujeres en los consejos de administración y en puestos directivos, han salido a la luz desigualdades que exigen un cambio.

Esto es especialmente cierto en el caso de las mujeres negras en el mundo académico, que se enfrentan constantemente al techo de cristal. El techo de cristal representa la metáfora de los prejuicios y la discriminación que pueden sufrir las mujeres en la consecución de puestos de liderazgo. El techo de cristal es una barrera tan sutil pero transparente y fuerte que impide a las mujeres ascender.

Es necesario estudiar la trayectoria de las mujeres negras en el mundo académico, concretamente desde el profesorado hasta los puestos de liderazgo, y cómo sortean los obstáculos sistémicos que encuentran en su camino hacia el éxito. Mujeres negras líderes en el mundo académico: Eliminating the Glass Ceiling With Efficacy, Exuberance, and Excellence contiene capítulos completos escritos por destacados expertos que ofrecen una descripción en profundidad de temas relacionados con la trayectoria de las líderes negras en la enseñanza superior.

Proporciona prácticas basadas en pruebas para promover la excelencia entre las mujeres negras que ocupan puestos de liderazgo académico. El libro informa a la administración de alto nivel de la enseñanza superior, a los expertos en políticas y a los aspirantes a líderes sobre la mejor manera de crear, cultivar y mantener una cultura de excelencia de las mujeres negras en los entornos de la enseñanza superior.

Con temas como las barreras a la promoción profesional, el poder de la transgresión y los factores estresantes de los roles, esta fuente de referencia de primer orden es un recurso esencial para profesores y administradores de la enseñanza superior, bibliotecarios, responsables políticos, estudiantes de enseñanza superior, investigadores y académicos.