Black Boys Burning: El incendio de 1959 en la Escuela Industrial Arkansas Negro Boys

Opiniones de los lectores

Las críticas de «Black Boys Burning: The 1959 Fire at the Arkansas Negro Boys Industrial School» lo describen como un relato detallado y bien documentado de un trágico suceso que pone de relieve el racismo sistémico y la negligencia durante la era de Jim Crow. Se alaba la claridad y concisión de la redacción, a pesar de lo inquietante del tema. Sin embargo, algunos críticos señalaron que el libro podría haber incluido más información sobre los niños afectados por la tragedia.

El libro está bien escrito y documentado, y ofrece un relato histórico detallado e importante. Destaca los problemas sistémicos del racismo y el abandono, y los lectores lo consideran una lectura necesaria que arroja luz sobre una tragedia olvidada.

Algunos lectores opinan que el libro carece de información suficiente sobre las experiencias de los niños que sufrieron el incidente, y sugieren que podría mejorarse incluyendo más historias o detalles personales.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Black Boys Burning: The 1959 Fire at the Arkansas Negro Boys Industrial School

Contenido del libro:

En la mañana del 5 de marzo de 1959, Luvenia Long escuchaba música gospel cuando un boletín de noticias interrumpió su programa de radio. Un incendio había arrasado la Arkansas Negro Boys Industrial School de Wrightsville, a trece millas de Little Rock. Su hijo Lindsey estaba recluido allí desde el 14 de enero, después de que un juez de menores lo declarara culpable de robar al dueño de una tienda del barrio. Para su horror, Lindsey no estaba entre los cuarenta y ocho chicos que se habían abierto paso a través de las ventanas del dormitorio para ponerse a salvo. En cambio, estaba entre los veintiún chicos de entre trece y diecisiete años que murieron quemados.

Black Boys Burning presenta una explicación centrada en cómo la pobreza sistémica perpetuada por la supremacía blanca selló el destino de aquellos estudiantes. A través de un relato minucioso de la historia de la escuela y del incendio, el libro ofrece a los lectores una nueva comprensión de las amplias implicaciones de la supremacía blanca. La investigación de Grif Stockley se suma a una comprensión en evolución del Sur de Jim Crow, la historia de Arkansas, los abogados que capitalizaron esta tragedia y las víctimas afroamericanas.

En retrospectiva, el desastre de Wrightsville podría haberse predicho. Inmediatamente después del incendio, un editorial sin firma del Arkansas Democrat señalaba el deterioro a largo plazo de los edificios, incluida la instalación eléctrica. Tras la crisis de desegregación de la Central High School en 1957, la muerte de los chicos dieciocho meses después volvió a ser una vergüenza para Arkansas. El incendio y sus circunstancias deberían haber provocado que los sureños investigaran las realidades de sus «instituciones separadas pero iguales.» Sin embargo, la supremacía blanca gobernó las investigaciones, y el gran jurado declaró que el suceso era una anomalía.