Biology with Rhythm and Fun
Este libro surge tras la observación de diversos contextos educativos, donde la música y lo lúdico han demostrado ser un dispositivo motivador para el aprendizaje de conocimientos, debido a que vivimos en una sociedad multifacética en la que cada día se presentan necesidades cambiantes, donde la escuela, como agente de socialización, no da respuesta a las mismas o lo hace con cierto retraso, lo que muchas veces conlleva a la disminución de los niveles de motivación de los alumnos.
Por ello, en este trabajo tomamos teorías de investigación y aprendizaje basadas en propuestas de música activa y estilo lúdico, con el objetivo de demostrar cómo la música y los momentos lúdicos influyen en el aumento de los niveles de motivación de los alumnos y, además, cómo a través de metodologías didácticas musicales/lúdicas es posible enseñar y aprender conocimientos pertenecientes a una ciencia de las denominadas duras, como es la Biología.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)