Biblioterapia: Cuando los niños necesitan libros: Una guía para los que necesitan consuelo y sus profesores, padres y amigos

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Título original:

Bibliotherapy: When Kids Need Books: A Guide for Those in Need of Reassurance and Their Teachers, Parents, and Friends

Contenido del libro:

La cualificación más importante que la autora aporta a este libro es una auténtica preocupación por sus alumnos. Todo el mundo se ha enfrentado en algún momento de su vida al menos a uno de los problemas enumerados en este libro.

Tanto si el problema se superó con la ayuda de un ser querido, mediante terapia, como si sigue pesando sobre la persona, a menudo se pasa por alto el poder terapéutico de un libro. La tranquilidad que se obtiene cuando una persona se entera de que no es la única puede abrir varias puertas a la comunicación y encaminarla hacia la recuperación o la superación de un problema. En las escuelas, la biblioterapia puede aumentar enormemente la conectividad del plan de estudios con el alumno.

Una relación genuina con un libro puede ayudar a los estudiantes a afrontar su situación actual. Una ventaja añadida es que, al aumentar el interés, es más probable que se produzca un crecimiento académico.

Además, los que quieren ayudar, pero no entienden por lo que está pasando su ser querido, pueden ganar empatía leyendo sobre una situación similar. De este modo, la persona estará mejor preparada para abrir las líneas de comunicación con alguien que le importa.