Puntuación:
El libro ha sido elogiado por su utilidad para los responsables de las necesidades educativas especiales y los profesores, ya que ofrece explicaciones claras de los conceptos relacionados con las necesidades educativas especiales, recursos prácticos y conexiones con el aprendizaje complementario. Simplifica las complejidades de la enseñanza de las necesidades educativas especiales y ofrece una valiosa guía para el desarrollo profesional.
Ventajas:Útil para entender a los niños con SEND, fácil de leer, enlaces útiles a expertos, explicaciones claras del Código de Prácticas SEND, orientación práctica CPD, y fomenta la colaboración entre el personal.
Desventajas:La reseña no menciona explícitamente ningún contra, pero entre los posibles puntos débiles podría incluirse la necesidad de ejemplos más profundos o recursos adicionales en función de las necesidades individuales de los profesores.
(basado en 1 opiniones de lectores)
Bloomsbury CPD Library: Supporting Children with Special Educational Needs and Disabilities
Según el más reciente Código de Buenas Prácticas en materia de necesidades educativas especiales, todos los profesores son profesores de niños con necesidades educativas especiales y discapacidades y, sin embargo, a menudo reciben poca o ninguna formación en este ámbito. A pesar de sus mejores intenciones, a menudo están mal equipados para afrontar el reto de ayudar a sus alumnos a lograr los mejores resultados educativos posibles.
Este completo recurso dotará a los profesores de primaria y secundaria y a los SENDCos de la formación y las habilidades que necesitan para apoyar plenamente a los niños con SEND en las aulas ordinarias.
Cherryl Drabble se basa en su amplia experiencia como líder de CPD, mentora de NQT y sus muchos años de trabajo con niños con SEND para proporcionar orientación, actividades prácticas y estrategias para evaluar y fortalecer su práctica.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)