Ayuda Mis estudiantes universitarios no saben leer: Enseñanza de estrategias vitales de lectura en las áreas de contenido

Opiniones de los lectores

El libro recibe críticas dispares por parte de los educadores: muchos elogian sus estrategias prácticas para enseñar comprensión lectora y habilidades de lectura crítica, mientras que unos pocos consideran que carece de técnicas concretas y estrategias útiles.

Contenido bien organizado con instrucciones claras, aplicaciones prácticas y ejemplos de profesionales. Incluye una «caja de herramientas» en cada capítulo con actividades de enriquecimiento. El estilo directo del autor hace que las ideas complejas sean accesibles. Muchos profesores consideran que mejora su enseñanza y consigue que los alumnos participen de forma eficaz.

Algunos críticos opinan que el libro contiene principalmente ensayos de profesores de inglés y carece de estrategias didácticas concretas. Unos pocos mencionaron la repetitividad y cuestionaron su utilidad general en el aula.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Help! My College Students Can't Read: Teaching Vital Reading Strategies in the Content Areas

Contenido del libro:

Este libro proporciona ideas sencillas, paso a paso, para introducir e integrar estrategias de lectura en todas las áreas de contenido sin sacrificar mucho tiempo de clase.

Este recurso fácil de usar equipará a los profesores no sólo para ayudar a sus estudiantes a ser lectores más fuertes en general, sino para ser lectores más fuertes de textos académicos del área de contenido.