Advances in Accounting Education: Teaching and Curriculum Innovations
Advances in Accounting Education es una publicación académica anual de investigación, cuyo objetivo es satisfacer las necesidades de los profesores interesados en mejorar su enseñanza en el aula.
Publica artículos bien elaborados, legibles, relevantes y fiables. Los artículos son revisados por pares y pueden ser empíricos o no empíricos.
Hacen hincapié en la pedagogía, es decir, explican cómo los miembros del profesorado pueden mejorar sus métodos de enseñanza o cómo las unidades de contabilidad pueden mejorar sus planes de estudios/programas. La serie examina temas diversos como el uso de programas informáticos, las diferencias culturales, las percepciones de la profesión, etc.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)