Atención sanitaria de calidad para personas con discapacidad

Título original:

Delivering Quality Healthcare for People With Disability

Contenido del libro:

Las personas con discapacidad -ya sea leve y un mero inconveniente, o una que requiera el uso de ayudas de alta tecnología para sobrevivir- han informado repetidamente de que sus necesidades sanitarias no son atendidas adecuadamente por los profesionales sanitarios. La mayoría de los profesionales sanitarios, incluidas las enfermeras, no están familiarizados con las consecuencias de las condiciones discapacitantes en la vida de las personas con discapacidad. Carecen de conocimientos sobre cómo comunicarse eficazmente con las personas con todo tipo de discapacidades, no tienen en cuenta el efecto de la discapacidad de las personas en su capacidad para participar en iniciativas de promoción de la salud, albergan actitudes negativas y prejuicios hacia ellas, las estereotipan y a menudo las perciben como incapaces (o no dispuestas) a participar activamente en su propio cuidado.

La comunicación ineficaz por parte de los profesionales sanitarios cuando interactúan con personas con discapacidad tiene amplias implicaciones y repercusiones. Los profesionales sanitarios que creen que saben más y que son expertos en discapacidad seguirán ignorando los deseos y preferencias de las personas con discapacidad y su deseo de tomar decisiones sobre su propia vida y su atención sanitaria. Muchos profesionales sanitarios presuponen que las personas con discapacidad son reacias a participar en la promoción de la salud.

Las personas con discapacidad han señalado que los profesionales sanitarios se sienten incómodos y no están dispuestos a hablar con ellos de cuestiones relacionadas con el sexo y la sexualidad. También han señalado que los profesionales sanitarios dan por sentado que no están interesados (o quizás creen que no deberían estarlo) en las relaciones sexuales, la intimidad, el embarazo y la maternidad. Las mujeres con discapacidad que han decidido ser madres y han buscado atención prenatal han informado de que la primera suposición de sus profesionales sanitarios era que el motivo eran personas con discapacidad; estas agencias y organizaciones han identificado el cambio en la preparación educativa de los profesionales sanitarios como una estrategia primaria y un primer paso importante.

Varias organizaciones, con aportaciones de personas con discapacidad, han desarrollado competencias que deberían esperarse de todos los profesionales sanitarios que interactúan con personas con discapacidad. La Alli-ance for Disability in Health Care Education ha instado a la enfermería, la medicina y otras profesiones sanitarias a respaldar estas competencias con el objetivo de avanzar en el esfuerzo por mejorar la asistencia sanitaria de las personas con discapacidad. Las enfermeras han estado muy implicadas en el desarrollo de estas competencias desde el principio del proceso. Varias organizaciones de enfermería, incluida Sigma, han respaldado las competencias interdisciplinares desarrolladas por la Alianza para la Discapacidad en la Educación Sanitaria (2019).

Este libro se basa en el principio y la creencia de que todos los profesionales sanitarios, independientemente de su disciplina, nivel de formación o función dentro del sistema sanitario, tienen un papel en la atención a las personas con discapacidad. Como tales, necesitan una comprensión básica de la cuestión de la discapacidad para proporcionar una atención sanitaria adecuada, óptima y sensible a las personas con discapacidad. Estas y otras cuestiones se abordan en los capítulos de este libro. Su objetivo es proporcionar información a enfermeras, estudiantes de enfermería y otros profesionales sanitarios para que puedan comunicarse con las personas con discapacidad y proporcionarles una asistencia sanitaria de calidad.