Atención a la discapacidad intelectual basada en el trauma

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Título original:

Trauma-Informed Care in Intellectual Disability

Contenido del libro:

Estudios recientes han puesto de manifiesto la elevada incidencia y prevalencia de los traumas entre las personas con discapacidad intelectual, lo que a menudo provoca una detención del desarrollo emocional.

Algunos de estos traumas están relacionados con experiencias de restricción o separación de las personas que conocen y otros con acontecimientos traumáticos tempranos, como el abandono o la negligencia. Históricamente, la mayoría de las dificultades emocionales consecuentes se han etiquetado como efecto de la discapacidad o, más recientemente, como comportamiento desafiante.

Durante años se ha negado la psicoterapia a las personas con discapacidad intelectual que habían sufrido traumas, alegando que no podían beneficiarse de ella. Aunque se ha demostrado que no es así y se está intentando restablecer el equilibrio, la psicoterapia individual siempre será escasa. La atención a la discapacidad intelectual basada en el trauma permitirá al personal de apoyo trabajar de forma terapéutica.

Escrito por la Dra. Pat Frankish, psicóloga clínica con muchos años de experiencia en el campo de la discapacidad intelectual y la psicoterapia y cuyo trabajo está dedicado al desarrollo y crecimiento de la Atención Informada por el Trauma como modelo de trabajo con personas con discapacidad.