Arte, sostenibilidad y comunidades de aprendizaje: Llamada a la acción

Título original:

Art, Sustainability and Learning Communities: Call to Action

Contenido del libro:

Al abordar la educación, el arte contemporáneo y los objetivos de sostenibilidad global, este libro conecta la forma artística de comunicación con las obligaciones ecológicas y las cuestiones sociales y promueve un sentido de ciudadanía activa. La investigación internacional, empírica y curricular presenta argumentos a favor de comunidades de aprendizaje sólidas que adopten una postura política clara a favor de pedagogías artísticas socialmente comprometidas.

El principal objetivo de es mostrar cómo los espacios compartidos de intercambio en los ámbitos de la educación artística y el desarrollo profesional continuo pueden reflejar, inspirar e integrar principios de sostenibilidad que se están convirtiendo en cruciales en el mundo actual. Los autores proponen la idea de que la acción coordinada puede conducir a un futuro más sostenible fomentando el sentido de comunidad, el aprendizaje permanente y la confianza en la posibilidad de cambiar las condiciones actuales.

Sus tres partes combinan conocimientos especializados en educación en artes visuales, educación para el desarrollo sostenible, práctica artística contemporánea y activismo en pro de la sostenibilidad. Mientras que la Parte I se centra en la bibliografía sobre el tema y la interrelación de las distintas disciplinas, la Parte II ofrece ejemplos concretos de comunidades profesionales de aprendizaje y pedagogías que pueden utilizarse para enriquecer el campo de la educación artística. Por último, la Parte III presenta breves estudios de casos que ilustran proyectos internacionales de artistas contemporáneos, comisarios, ecologistas y otros, proporcionando a los educadores varios modelos inspiradores de acción concreta y creativa.