Arreglar la educación pública

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Título original:

Fixing Public Education

Contenido del libro:

Fixing Public Education por el Dr. Anthony Dallmann-Jones, PhD junto con Nueve Experimentados Innovadores Educativos como sigue: *Ryan Champeau *Angela Engel *Marcus Gentry *Frank Kros *Laura Lindberg *Steve Parese *William Spady *Lynn Stoddard *Sue Stoddart Acerca del libro: Fixing Public Education explica por qué nuestro sistema escolar público se ha metido en una espiral de graves problemas al alejarse del verdadero propósito de la educación.

Los sistemas escolares actuales se basan en el miedo, el estrés, la negatividad y la presión. Algunos "reformadores educativos" afirman que el estrés es necesario para que los estudiantes de hoy en día posean las herramientas y habilidades del siglo XXI esenciales para tener éxito en la vida. Exigen más presión, días y años escolares más largos, estándares "más altos" y más uniformidad.

Psicólogos educativos como el Dr. Dallmann_Jones afirman que este sería el peor entorno posible para un aprendizaje significativo a largo plazo. "En realidad, más de lo mismo dista 180 grados de lo que necesitamos", afirma la Dra.

Dallmann-Jones. Un educador con más de cinco décadas de experiencia, y que ha enseñado a estudiantes desde el jardín de infancia hasta el nivel de doctorado, el Dr. Anthony Dallmann-Jones, junto con nueve educadores altamente cualificados, hablan como una sola voz que nos lleva en una dirección nueva y positiva donde la enseñanza es despresurizada, agradable, e identifica y aborda claramente esas Herramientas y Habilidades del Siglo XXI que permiten a Estados Unidos "recuperar su ventaja" a nivel internacional.

Una escuela basada en el Modelo Educativo de Enero (JEM) no sólo se aleja de la estandarización, sino que afirma la diversidad y se basa en ella. En una escuela JEM los alumnos (y los profesores) se sentirán inspirados para descubrir y ampliar sus atributos y talentos únicos y fomentar la excelencia y el aprendizaje significativo en las escuelas de Estados Unidos.