Arco arriba, arco abajo: un niño con síndrome de Down y su viaje para dominar el violonchelo

Título original:

Up Bow, Down Bow: A Child with Down Syndrome and His Journey to Master the Cello

Contenido del libro:

Cuando Alex Schwartz, de 4º curso, conoció por primera vez su violonchelo, sus ojos se iluminaron de asombro y en su cara apareció una sonrisa tan brillante como el potencial que su nuevo profesor de violonchelo veía en él. El violonchelo influyó positivamente en todos los aspectos de su desarrollo, como la concentración, la motricidad fina y la motricidad gruesa.

A través del poder transformador de la música, la voz de Alex canta a través de su violonchelo en canciones de alegría, determinación y fuerza. Up Bow Down Bow comparte la belleza de su continuo viaje musical y habla del vital trabajo en equipo entre una joven profesora de música con una fe infinita en las capacidades de sus alumnos, y una madre con un amor, un apoyo y una esperanza incesantes para su hijo, que tiene síndrome de Down, epilepsia e hipotonía.

"Los niños con capacidades diferentes tienen mucho que ofrecernos a todos. Este libro habla de cómo los padres, las familias y las comunidades pueden apoyar a los niños con capacidades diversas y de la alegría que podemos recibir a cambio" -Barbara Bowman, Profesora Irving B. Harris, Instituto Erikson.

"Esta es una historia del triunfo del espíritu humano: el triunfo logrado a través del amor y la persistencia de un padre, la dedicación de un profesor, el deseo de aprender de un joven y el poder transformador de la música". -Russ Walsh, Universidad Rider, autor de Guía para padres sobre la educación pública en el siglo XXI

"Esta colaboración ofrece un plan prometedor y poderoso para que educadores, padres y cuidadores de todo el mundo colaboren, enseñen y amen a todos los niños dentro del espacio de las perspectivas basadas en la fortaleza." -Kass Minor, educadora cofundadora y directora ejecutiva de The Minor Collective.

Más información en www.UpNotDownBook.com

De Modern History Press.