Aprendizaje y reconciliación a través de la educación indígena en Oceanía

Título original:

Learning and Reconciliation Through Indigenous Education in Oceania

Contenido del libro:

La misión de la enseñanza superior en el siglo XXI debe abordar la conciliación del aprendizaje y las experiencias de los estudiantes a través de la lente de la educación y los marcos indígenas. Las instituciones de enseñanza superior de todos los países oceánicos han establecido marcos para abordar la indigenidad mediante la infusión de un plan de estudios con perspectivas indígenas.

La incorporación de marcos indígenas insulares en sus respectivos planes de estudios, colegios y universidades de los países oceánicos ha tenido resultados positivos en el aprendizaje de los estudiantes, lo que ha llevado a la creación de experiencias auténticas en los paisajes de la educación superior. Learning and Reconciliation Through Indigenous Education in Oceania (Aprendizaje y reconciliación a través de la educación indígena en Oceanía) analiza formas de promover el aprendizaje activo de los estudiantes y experiencias únicas a través de la erudición y los estudios indígenas entre los estudiantes universitarios contemporáneos.

Pretende proporcionar una comprensión del vínculo esencial entre las prácticas para incorporar el currículo indígena insular, las estrategias para el aprendizaje efectivo de los estudiantes, y los diseños de cursos que están alineados con los marcos que abordan la indigeneidad, y que sitúan a los profesores universitarios en el papel de líderes para el aprendizaje permanente a través de la erudición y los estudios indígenas en Oceanía. Es ideal para profesores, profesionales, investigadores, eruditos, académicos, estudiantes, administradores, desarrolladores curriculares y diseñadores de aulas.