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Social and Emotional Learning in Action: Creating Systemic Change in Schools
Este libro explora las condiciones necesarias para implementar, fortalecer y mantener un SEL efectivo, e identifica los caminos que las escuelas, los distritos y los estados han tomado para crear esas condiciones.
Los temas principales incluyen la igualdad de acceso a SEL de alta calidad, la promoción de la comprensión interracial en todas las interacciones escolares, y la mejora del bienestar y las habilidades SEL de los profesores y líderes escolares, así como de los estudiantes. Los capítulos describen iniciativas ejemplares que infunden la SEL en la enseñanza en el aula, la toma de decisiones administrativas, las asociaciones entre la escuela, la familia y la comunidad, y la formación del profesorado.
Las preguntas para el debate al final del capítulo aumentan el valor del libro para el aprendizaje profesional y el uso en el curso.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)