Título original:
Service-Learning in Design and Planning: Educating at the Boundaries
Contenido del libro:
Esta colección de estudios de casos realizados por educadores de diseño explora críticamente la práctica actual del aprendizaje-servicio en arquitectura, diseño paisajístico y planificación urbana, revisando radicalmente el protocolo estándar para proyectos de diseño y planificación iniciados por la universidad en la comunidad.
El animado examen que hacen los autores de colaboraciones comunitarias de la vida real constituye un marco pedagógico para educadores, profesionales y estudiantes por igual, y ofrece directrices para un proceso de diseño colaborativo generativo e inclusivo.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9781613320013 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
| Año de publicación: | 2011 |
| Número de páginas: | 305 |
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