Multilingual Computer Assisted Language Learning
Los recientes avances en el ámbito de la educación, como la creciente diversidad lingüística de la población escolar y la revolución digital que ha dado lugar a nuevas formas de ser, aprender y socializar, han planteado nuevos retos y oportunidades.
En respuesta a ello, este libro muestra cómo la tecnología enriquece el aprendizaje multilingüe de lenguas, y cómo las prácticas multilingües enriquecen el aprendizaje de lenguas asistido por ordenador (CALL), aunando dos campos de investigación hasta ahora distintos: CALL y los enfoques multilingües del aprendizaje de lenguas. La colección incluye contribuciones de investigadores y profesionales de tres continentes para ilustrar cómo las lenguas nativas, las lenguas estudiadas previamente, las lenguas patrimoniales o los dialectos se activan a través de la tecnología en situaciones de aprendizaje formal e informal.
Los estudios de este libro muestran el uso multilingüe de las lenguas en chats, juegos de ordenador, cuentos digitales, aplicaciones de libros electrónicos, textos en línea y telecolaboración/intercambio virtual a través de pizarras interactivas. Este volumen será de interés para los investigadores interesados en el aprendizaje y la enseñanza de idiomas y para los profesionales que busquen apoyo para aprovechar las oportunidades que ofrece el aula digital multilingüe.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)