Aprendizaje desafiante: teoría, práctica eficaz e ideas de lecciones para crear un aprendizaje óptimo en el aula

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Aprendizaje desafiante: teoría, práctica eficaz e ideas de lecciones para crear un aprendizaje óptimo en el aula (James Nottingham)

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Título original:

Challenging Learning - Theory, effective practice and lesson ideas to create optimal learning in the classroom

Contenido del libro:

Aprendizaje desafiante ofrece consejos y técnicas para ayudar a niños de todas las edades a convertirse en alumnos seguros de sí mismos, reflexivos e independientes. Basada en el acrónimo ASK (Actitudes, Habilidades y Conocimientos), esta guía esencial explora las actitudes, habilidades y conocimientos ante el aprendizaje. Analiza las estrategias que pueden ayudar a los profesores a animar a sus alumnos a pensar de forma más hábil y lógica, y cómo desarrollar estas técnicas con mayor eficacia.

Basándose en las últimas investigaciones de algunos de los expertos más respetados en este campo, Desafiar el aprendizaje fomenta el pensamiento independiente y el espíritu de investigación en alumnos de todas las edades. A través del uso de ricos ejemplos de interacciones en el aula, este libro ofrece estrategias que ayudarán a los alumnos a producir sus propias conclusiones reflexivas, desarrollar sus propios conceptos, examinar la lógica y permanecer abiertos a alternativas.

Entre los aspectos más destacados se incluyen:

⬤ Estrategias de enseñanza eficaces que incluyen FACTS, el Modelo de Objetivo de Enseñanza y los Modelos de Foso de Aprendizaje;

⬤ investigación y teoría actualizadas de destacados expertos;

⬤ sugerencias y principios prácticos que le ayudarán a diseñar y desarrollar sus propias lecciones.

Dirigido a todas las personas que viven o trabajan con niños -en particular, profesores, padres, cuidadores y animadores juveniles-, este libro muestra algunas de las mejores formas de mejorar el aprendizaje de los niños, como preguntar, elogiar, dar retroalimentación y animar con mayor eficacia.

Otros datos del libro:

ISBN:9781138923058
Autor:
Editorial:
Subtítulo:Theory, effective practice and lesson ideas to create optimal learning in the classroom
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2015
Número de páginas:196

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)