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Project-Based Learning: How to Approach, Report, Present, and Learn from Course-Long Projects
Este libro orienta a los estudiantes sobre cómo enfrentarse a la forma de enseñanza basada en proyectos.
El aprendizaje basado en proyectos es diferente de las clases tradicionales y requiere que los estudiantes se comporten de forma diferente a la clase tradicional. Se tratan diferentes tipos de proyectos, como los que contribuyen a la teoría y los que contribuyen a la práctica, para explicar a los estudiantes qué esperar, cómo enfocar el proyecto, cómo interactuar con los estudiantes en grupos y cómo interactuar con el instructor.
El debate incluye muchos ejemplos útiles.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)