Aprendizaje Auténtico Basado en Proyectos en los Grados 4-8: Estrategias Basadas en Estándares y Andamiaje para el Éxito

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Aprendizaje Auténtico Basado en Proyectos en los Grados 4-8: Estrategias Basadas en Estándares y Andamiaje para el Éxito (Dayna Laur)

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Título original:

Authentic Project-Based Learning in Grades 4-8: Standards-Based Strategies and Scaffolding for Success

Contenido del libro:

Authentic Project-Based Learning in Grades 4-8 proporciona una guía clara para diseñar, desarrollar e implementar retos del mundo real para cualquier asignatura de secundaria. El autor establece cinco etapas de evaluación claras y basadas en estándares para ayudarle a usted y a sus alumnos a procesar el qué, el cómo y el por qué de las experiencias auténticas basadas en proyectos.

Aprenderá a crear proyectos que:

⬤ Se ajusten a los estándares de contenido.

⬤ Integren la tecnología de forma eficaz.

⬤ Apoyen el desarrollo de la lectura y la escritura.

⬤ Utilicen la evaluación formativa.

⬤ Permitan el surgimiento de múltiples vías complejas.

⬤ Facilitar el desarrollo de habilidades esenciales más allá de la escuela.

Cada capítulo incluye una variedad de ejemplos prácticos para ayudar con el andamiaje y la implementación. Las plantillas y herramientas del apéndice también están disponibles en nuestro sitio web como recursos electrónicos gratuitos para facilitar su uso.

Otros datos del libro:

ISBN:9780367225094
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2019
Número de páginas:160

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)