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Active Learning in Higher Education: Student Engagement and Deeper Learning Outcomes
Este es el último volumen de la serie El aprendizaje en la enseñanza superior.
El aprendizaje activo tiene al menos dos ventajas principales: 1) involucra a los estudiantes en su aprendizaje, y 2) mejora sus resultados de aprendizaje en profundidad. En este libro, autores de universidades de Australia, Canadá, Italia, Nueva Zelanda, Rumanía, Turquía, Reino Unido y Estados Unidos muestran cómo han utilizado el aprendizaje activo para implicar a sus estudiantes y mejorar sus resultados de aprendizaje en profundidad.
Al leer el libro, comprenderá cómo los autores diseñaron y llevaron a cabo su enseñanza, utilizando uno de estos once métodos de aprendizaje activo: aprendizaje auténtico basado en proyectos; aprendizaje basado en casos; aprendizaje basado en la experiencia; aprendizaje invertido y entre iguales; aprendizaje basado en la indagación; diseño de espacios de aprendizaje; aprendizaje basado en proyectos; aprendizaje basado en la investigación; marco de los estudiantes como socios; aprendizaje potenciado por la tecnología; y codiseño de intercambio virtual.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)