Learning for Success: How Team Learning Behaviors Can Help Project Teams to Increase the Performance of Their Projects
En Learning For Success, los autores Peter Storm, Chantal Savelsbergh y Ben Kuipers sostienen que la mayoría de los proyectos tienen dos objetivos diferentes pero complementarios: rendir y aprender. El aprendizaje contribuye al rendimiento del proyecto actual y de los futuros.
También funciona a la inversa: un buen rendimiento estimula el deseo de ser aún mejor, lo que lleva a descubrir cómo hacerlo. En otras palabras, los buenos resultados impulsan el deseo de aprender.
¿En qué medida se cumplen estos principios en la práctica? Este libro, subtitulado How Team Learning Behaviors Can Help Project Teams to Increase the Performance of Their Projects, presenta investigaciones sobre si el rendimiento del equipo y el aprendizaje en equipo están positivamente relacionados. Simples experimentos de laboratorio han demostrado que es así, pero los autores comprueban si ocurre lo mismo en proyectos reales, que son más complejos, más largos y más difíciles.
© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)