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Learning to Pray in a Dead Language: Education and Invocation in Ancient Sumerian
La relación entre la oración y la escuela ha sido un tema candente en Estados Unidos desde su separación oficial en 1962. Muchos están a favor de restablecer la oración en las escuelas, otros, sin embargo, consideran la idea inapropiada.
En el mundo antiguo no existía tal distinción entre lo secular y lo sagrado, entre la escuela y el santuario. En el antiguo Irak, a principios del segundo milenio a.C. -época conocida como el período de la Antigua Babilonia- vemos que las escuelas no sólo eran lugares de aprendizaje de cosas como la escritura, la gramática y las matemáticas, sino también de una amplia variedad de conceptos religiosos.
Este libro, compilado a partir de la tesis doctoral de 2017 del Dr. Bowen, explora el profundo efecto que la educación tuvo sobre la práctica de la oración en la Mesopotamia del segundo milenio, dando forma a tradiciones y percepciones que resuenan a través de la historia hasta nuestra comprensión de la religión judeocristiana en la actualidad.
Este libro: -Proporciona una visión detallada de la escolarización en la Mesopotamia del segundo milenio a.C., y de cómo el currículo escolar difería de una ciudad a otra. -Discutirá la importancia de las oraciones de los sacerdotes, responsables de evitar desastres calmando los corazones de los dioses enfadados.
-Mostrar cómo un plan de estudios estandarizado influyó en la tradición religiosa que, a su vez, influyó en los escritores del Antiguo Testamento y, en última instancia, en la civilización occidental.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)