Aprender a pensar, pensar para aprender: Un programa de habilidades metacognitivas para el éxito del estudiante

Título original:

Learning to Think, Thinking to Learn: A Metacognitive Skills Program for Student Success

Contenido del libro:

Aprender a pensar, pensar para aprender: Un programa de habilidades metacognitivas para el éxito estudiantil está diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de resiliencia, autofacilitación, iniciación y función ejecutiva que contribuyen al éxito académico. El texto se basa en un sólido modelo de desarrollo de la función ejecutiva dentro de un marco metacognitivo. Ayuda a los estudiantes a desarrollar comportamientos críticos para el éxito, a identificar y aprovechar sus puntos fuertes únicos dentro de sus cursos, y a aprender a superar eficazmente los obstáculos internos y externos.

Los capítulos iniciales presentan a los estudiantes el marco único del texto y explican cómo se ha diseñado el cuaderno de ejercicios para fomentar el éxito académico. Las siguientes partes guían a los estudiantes a través de una serie de ejercicios que les ayudan a desarrollar habilidades concretas. En la Parte II, los alumnos perfeccionan las cinco destrezas del grupo de ejecución: iniciar, planificar, comprender, supervisar y evaluar. La Parte III introduce seis habilidades adicionales: motivar, cambiar, regular, controlar, asignar y progresar en la tarea. La última parte se centra en las habilidades de autorreflexión, autocorrección y resistencia.

Al proporcionar a los estudiantes una experiencia profundamente reflexiva y altamente interactiva, Aprender a pensar, pensar para aprender es un recurso ideal para los cursos y programas de orientación de primer año y de éxito estudiantil.

La Dra. Katherine Pang es psicóloga licenciada en Dallas, Texas, y fundadora de Lakewood Wellness Partners, así como de MetaCogSkills y Brain Skills for Kids. Es la fundadora de EdWay Online y ha desempeñado numerosos cargos docentes en Estados Unidos, tanto en el aula como en línea. La Dra. Pang tiene un doctorado en psicología educativa (cognitiva), un máster en psicofarmacología clínica y certificados de posgrado en neuropsicología, salud del estilo de vida y psicología de atención primaria. Además, tiene dos licenciaturas en Derecho (una en Derecho y otra en Tributación), un máster en Administración de Empresas, un máster en Tecnología Educativa, un máster en Psicología, un máster en Divinidad y un máster en Teología.