Aprender a hablar: Los múltiples contextos del desarrollo del lenguaje infantil

Título original:

Learning to Talk: The Many Contexts of Children's Language Development

Contenido del libro:

Existe una necesidad acuciante de que los nuevos profesores comprendan el contexto más amplio del desarrollo del lenguaje y sepan cómo ayudar mejor a los niños a aprender a hablar.

Este texto accesible introduce a los profesores en formación en los numerosos contextos del desarrollo del lenguaje. Ayuda a los lectores a comprender las múltiples formas en que los niños adquieren habilidades lingüísticas. Es importante destacar que proporciona una amplitud de conocimientos sobre el lenguaje que no ofrecen otros textos que exploran el desarrollo típico del lenguaje, el desarrollo atípico del lenguaje y el aprendizaje de más de una lengua. El texto también explora la literatura y la investigación actuales sobre el desarrollo del lenguaje en niños de primaria, apoyando a los profesores en formación en su estudio académico.

A lo largo del texto, los estudios de casos ayudan a los alumnos a relacionar la teoría y la práctica y a ver cómo pueden adaptar y mejorar su enseñanza para ayudar mejor a los niños.