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Learning Disobedience: Decolonizing Development Studies
Este es un libro sobre la enseñanza de «pedagogías desobedientes» desde el corazón del imperio.
Los autores muestran cómo educadores, activistas y estudiantes están cultivando prácticas decoloniales antirracistas, liderando con un llamamiento radical a erradicar los estudios sobre el desarrollo, y contrarrestándolo con nuevos proyectos para descolonizar el desarrollo, especialmente en las geografías africanas. Ser intencionadamente desobediente en el aula es fundamental para descolonizar los estudios sobre el desarrollo.
Los autores se preguntan: ¿Qué significa estudiar el desarrollo internacional hoy en día? ¿De quién son los conocimientos y las perspectivas que informan la política y la programación del desarrollo internacional? Basándose en los trabajos de otros pioneros descoloniales, los autores muestran cómo los legados coloniales siguen configurando las formas en que se conciben y practican la tierra, el bienestar, el progreso y el desarrollo. ¿Cómo podemos, a través de nuestras aulas y prácticas activistas, trabajar en colaboración para crear los imaginarios radicales y el andamiaje práctico que necesitamos para descolonizar el desarrollo?
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)