Apoyos individualizados para alumnos con problemas de conducta, segunda edición: Diseño de planes de comportamiento positivo

Título original:

Individualized Supports for Students with Problem Behaviors, Second Edition: Designing Positive Behavior Plans

Contenido del libro:

Esta guía autorizada, conocida por proporcionar todo lo necesario para desarrollar planes individualizados de apoyo conductual positivo (PBS) para estudiantes con desafíos conductuales generalizados, ha sido revisada y ampliada para reflejar 15 años de cambios en el campo. El libro guía a los profesionales a través del proceso de PBS, haciendo hincapié en un enfoque basado en el equipo y presentando procedimientos de evaluación, estrategias de intervención y preguntas orientadoras.

Ejemplos de casos detallados ilustran las formas de satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes a través de habilidades, niveles de grado (PreK-12), y conductas problemáticas. En un cómodo formato de gran tamaño, el libro sigue la secuencia de un curso típico de PBS, por lo que es ideal para su uso en la enseñanza y la formación. Nuevo en esta edición *Incorpora herramientas y prácticas actuales dentro de un enfoque ampliado del PBS para toda la escuela.

*Capítulos sobre sistemas de apoyo de varios niveles y los fundamentos de la gestión del aula. *Capítulo sobre la redacción, el seguimiento y la evaluación de un plan completo de PBS.

*Dos ejemplos de casos ampliados que recorren muchos de los capítulos. *Comentarios de campo", en los que destacados expertos reflexionan sobre las aportaciones, los retos y las orientaciones futuras del PBS.