Apoyo al juego autodirigido en la educación infantil Steiner-Waldorf

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Título original:

Supporting Self-directed Play in Steiner-Waldorf Early Childhood Education

Contenido del libro:

El juego autodirigido es esencial para el aprendizaje y el desarrollo del niño pequeño.

Pero, ¿cuál es la verdadera naturaleza de este juego? ¿Cómo podemos aprender a observarlo y comprenderlo? Basándose en una investigación realizada originalmente en Australia, Renate Long-Breipohl indica un camino que todos los educadores de la primera infancia pueden recorrer en su viaje hacia una comprensión más profunda del juego infantil. En el centro de su estudio se encuentra la sección «Tipos de juego autodirigido», ampliamente ilustrada con fotografías y ejemplos narrativos de entornos Waldorf de la primera infancia.

Se anima a los educadores de la primera infancia a convertirse en facilitadores del juego autodirigido, a fortalecer y proteger esta actividad a través de la cual, según Rudolf Steiner, el niño «aprende de la vida» de un modo único e insustituible.