Apoyo a los estudiantes transexuales: Comprender la identidad de género y remodelar la cultura escolar

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Título original:

Supporting Transgender Students: Understanding Gender Identity and Reshaping School Culture

Contenido del libro:

Apoyar a los estudiantes transgénero es una guía para ayudar a las escuelas a aprender lo básico sobre qué es el género y por qué es importante en la educación. Basándose en los 25 años de experiencia de la autora trabajando con escuelas y estudiantes transexuales, este libro considera cómo los jóvenes transexuales y los que no se ajustan a las normas de género experimentan el aula, el campo de juego y otros contextos escolares. Apoyar a los estudiantes transgénero ofrece una hoja de ruta clara y ejemplos prácticos sobre cómo actuar en su centro escolar para lograr el cambio y crear una comunidad inclusiva en materia de género.

Prólogo

Los escolares recordamos bien la primera vez que un alumno o un padre o tutor solicitó apoyo para su identidad de género o la de su hijo. Pocas cosas revelan mejor el carácter de una comunidad que cómo responde cuando un niño transgénero o no conforme con su género y su familia nos lo piden.

Cuando Alex Myers salió del armario ante el decano de su instituto, hace veinticinco años, los profesores y los administradores estaban solos; había poca literatura, ningún marco, sólo adultos que se preocupaban y se apoyaban en su compromiso fundamental de mantener a salvo a los alumnos.

Recuerdo la primera vez que me dirigí a un claustro sobre los pronombres y compartí el Kit de Espacio Seguro de GLSEN. Fue hace casi diez años, cuando tuvimos que recordar al profesorado, al personal y a los estudiantes que no dieran por sentado que todo el mundo en el aula era heterosexual y que no se podía saber la orientación sexual o la identidad de género de una persona con solo mirarla. Ahora estamos en 2021, y aunque muchas de nuestras escuelas han eliminado los pronombres de género de los manuales, han creado baños para todos los géneros y han modificado las tareas administrativas para que los cambios de nombre y pronombre sean más fluidos, algunas escuelas todavía necesitan mucha ayuda para llegar al otro lado de chico o chica.

Este libro es la ayuda que necesitamos. Proporciona una guía sobre cómo podemos ayudar a criar a los hijos de los demás y mantenerlos a salvo, concretamente cuando trabajamos para apoyar a los alumnos transgénero y de género no conforme en nuestras escuelas. Trata de cómo llegar de aquí hasta allí, abarcando aspectos prácticos y su aplicación; nos muestra cómo abordar cuestiones sistémicas y modificar la forma en que nuestras organizaciones se comunican sobre el género en conjunto.

Lo más importante es que este libro está escrito por Alex Myers, y él tiene una historia que contar. Graduado en Phillips Exeter y Harvard, fue el primer estudiante abiertamente transgénero en ambas instituciones. Ahora dirige talleres y da charlas en colegios de todo el país sobre el tema de la identidad de género y el apoyo a los estudiantes transexuales. He tenido el placer de conocer a Alex durante muchos años, como colega y como asesor en nuestros esfuerzos por diseñar políticas e instalaciones más inclusivas desde el punto de vista del género. Dos de mis propias comunidades escolares han mejorado gracias a su trabajo.

Nuestras comunidades pueden polarizarse rápidamente, incluso en sus respuestas y soluciones de apoyo. Pero el género es fluido y existe en un continuo para muchos de nuestros alumnos, y algunas de sus identidades de género evolucionarán a lo largo de sus años con nosotros. Myers ofrece un camino a seguir desde dondequiera que se encuentre su comunidad escolar en este viaje. Si no sabes por dónde empezar, Myers nos recuerda que todos los alumnos se benefician cuando un centro escolar inicia una auditoría de género guiada por sus buenas preguntas: ¿Dónde mencionamos el género en nuestra escuela? ¿Por qué queremos destacar aquí el género? ¿Cuál es nuestro propósito al tratar de conocer o controlar el género en este contexto? Aunque los baños y los equipos deportivos suelen requerir intervenciones cuando empezamos a plantearnos cuestiones sobre el género en nuestras escuelas, Myers llama nuestra atención sobre un conjunto más amplio de preocupaciones. Si aún no está seguro de por qué es importante la proliferación de terminología y lenguaje inclusivos, Myers se lo recordará: puede salvar vidas.

Algunas de nuestras escuelas han estado comprometidas con este trabajo de inclusión y pertenencia durante años, y 2020 ha llevado a otras a reconocer las experiencias de las personas transgénero por primera vez, sobre todo a través de la elección de un presidente que habló a favor de los derechos de las personas transgénero durante su campaña, así como de al menos ocho candidatos estatales transgénero, no binarios y no conformes con el género, incluido el primer senador estatal abiertamente transgénero del país.

Por muy familiarizado que estés con estos temas, no habrías abierto este libro si no sospecharas que tu centro educativo necesita su orientación, si no creyeras que hay alumnos transgénero o no binarios en tu comunidad, o jóvenes que se han planteado la transición. Aunque ningún alumno te haya pedido todavía cambiar de nombre o de pronombre, sabes que hay quienes necesitan que les facilites estas posibilidades antes de que tengan que pedírtelo.

Si acabas de empezar este viaje con tu escuela o con un estudiante, Supporting Transgender Students te asegurará que puedes hacer lo correcto. Si tu experiencia es como la mía, te preocupará no pensar en todo, no ser capaz de construir con suficiente rapidez la protección y la afirmación necesarias... y entonces descubrirás a Alex Myers y te sentirás aliviado. Aquí tienes a un compañero profesor, consejero, entrenador y jefe de dormitorio; es un guardián de la escuela, un guía sabio y generoso que resulta ser también un narrador de talento.

Si dispone de los recursos para recibir a Alex Myers en su centro, hágalo (disfrutará del poder de presenciar cómo Alex cuenta su historia a alumnos de secundaria). Si el tiempo, el espacio y los viajes impiden esa visita, este libro es el mejor equivalente. Distribuya ejemplares entre el profesorado. Planifique algún PD. Cree un grupo de trabajo. Date un paseo por la escuela pensando en un niño de once años inquieto y mantenlo en el centro de lo que haces.

En estas páginas, Alex Myers le ayudará a anticiparse a las necesidades de sus alumnos y a estar mejor preparado con procesos y respuestas antes de que los alumnos y sus familias los necesiten. Pero este libro va más allá de los avisos legales y los retos del cuarto de baño. Se trata de nutrir y apoyar a todos.