Apoyo a los estudiantes rezagados y aprendizaje para todos: Aplicación del Sistema de Diagnóstico y Suplemento de Competencias Básicas en la República de Corea

Título original:

Supporting Lagging Students and Learning for All: Applying the Diagnose-and-Supplement System of Basic Skills in the Republic of Korea

Contenido del libro:

Esta publicación presenta el Diagnose-and-Supplement System of Basic Skills (DASOBS), un sistema en línea y fuera de línea para alumnos de bajo rendimiento académico de los cursos 1º a 10º de la República de Corea.

Las pruebas adaptativas DASOBS se administran cuatro veces al año, y se proporciona material complementario para que los alumnos puedan estudiar las asignaturas y lecciones según su nivel de rendimiento. Esta publicación resume el sistema y analiza sus implicaciones políticas y su potencial de uso en los países en desarrollo.